白山市議会 2022-06-16 06月16日－03号
○中野進副議長 田村教育長。 〔田村敏和 教育長 登壇〕 ◎田村敏和教育長 初めに、時間外労働時間の上限を定めた規則を制定してはについてお答えをいたします。 県の教育委員会が定めました教育職員の業務の量の適切な管理等に関する規則は、業務量を管理し、教職員の健康を確保することで、教育水準の維持向上につなげることを目的に制定されたものであります。
○中野進副議長 田村教育長。 〔田村敏和 教育長 登壇〕 ◎田村敏和教育長 初めに、時間外労働時間の上限を定めた規則を制定してはについてお答えをいたします。 県の教育委員会が定めました教育職員の業務の量の適切な管理等に関する規則は、業務量を管理し、教職員の健康を確保することで、教育水準の維持向上につなげることを目的に制定されたものであります。
○藤田政樹議長 田村教育長。 〔田村敏和 教育長 登壇〕 ◎田村敏和教育長 おはようございます。 学校でのＬＧＢＴＱに対する生徒への教育の現状と今後の計画についてお答えいたします。 現在、小・中学校では、道徳、社会、保健などの授業を通して、性の多様性について理解を深めているところであります。
○議長（中村義彦議員） 山下教育文化部長。 〔教育文化部長（山下かおり君）登壇〕 ◎教育文化部長（山下かおり君） 市立小中学校における安全対策については、平成17年度に定めた不審者等に対する子どもの安全対策要領に沿って取り組んでおります。
中山由紀夫 教育部長 坂口 勇 教育委員会事務局教育総務課長 柿本二美代 教育委員会事務局生涯学習課長 山本利治－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ △開議・会議時間延長 ○議長（西恵君） おはようございます。
○藤田政樹議長 毛利教育部長。 ◎毛利文昭教育部長 再質問にお答えします。 現在おいでの方には来年も４月からということでお声かけをさせていただいている最中でございます。 ○藤田政樹議長 山口議員。
○議長（中村義彦議員） 大久保教育長。 〔教育長（大久保邦彦君）登壇〕 ◎教育長（大久保邦彦君） 小学校高学年への教科担任制の導入に関するご質問でございますが、中央教育審議会が文部科学大臣からの諮問を受け、答申した内容に含まれるものであります。 議員からご指摘のとおり、答申では、新たに専科指導の対象とすべき教科として外国語・理科・算数が例示されております。
したがって、小中学校のうちから、ＬＧＢＴに加えてＳＯＧＩについても理解を深める教育が重要と考えますがいかがでしょうか、見解をお聞かせください。 ○議長（中村義彦議員） 中田教育文化部長。 〔教育文化部長（中田八千代君）登壇〕 ◎教育文化部長（中田八千代君） 性的指向・性自認について、小中学校の教育に関するご質問ですが、児童生徒の発達の段階に応じた学習を行うことは重要であると考えております。
そして、今年４月には、先ほど灰田議員もおっしゃいました松東地区の小学校３校と中学校１校を統合した小松市初の義務教育学校松東みどり学園が開校いたします。松東みどり学園では、１年生からの英語教育、５年生からの一部教科担任制、ＩＣＴを活用した授業、５年生からの部活動参加など、積極的に時代に対応した教育活動を展開し、新しい学校のモデルとなるというふうに期待をしております。
ですよということを多分教育委員会はおっしゃった、御記憶あると思いますけれども。
次に、総合教育会議についてです。金沢市長部局と教育長、教育委員との連携の強化及び協議・調整の場を設けるため、地方教育行政の組織及び運営に関する法律の一部を改正する法律が平成26年６月に公布、翌年度から施行されました。
共生社会形成に向けての特別支援教育とは、インクルーシブ教育と同義語なのか、また、本指針改定により、同じ場で共に学べることがどう進むのか、教育長の見解を伺います。 ○源野和清副議長 野口教育長。 ◎野口弘教育長 まず、初めのほうの特別支援教育はインクルーシブ教育と同義語なのかということについてお答えさせていただきたいと思います。
30 ◯副議長（新田寛之君） 教育長、石黒和彦君。 〔教育長 石黒和彦君登壇〕 31 ◯教育長（石黒和彦君） 教科用図書採択の流れでございます。
宮坂雅之 教育部長 冨水 聡 教育委員会事務局教育総務課長 茶花隆一－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ △開会・会議時間延長 ○議長（西恵君） おはようございます。
，松東みどり学園の教育方針について │ │ │ │ │ │ ・小松市のモデル校として特色ある教育及び教育環境について │ │ │ │ │ │２ 里山地域における拠点間連携と活性化について │ │５ │○ │ │東 浩一 │ ・リモートツアーの成果から今後の取組について │ │ │ │ │ │
また、町内放送などの機能を備えた防災行政無線の整備、教育施設をはじめとする公共施設の耐震改修、情報通信網や交流施設の整備などを通じた里山振興、先進的なごみ処理施設エコロジーパークこまつ・クリーンセンターの建設のほか、市長が特に力を注いでいる教育面では、第一小学校、芦城小学校、安宅小学校、御幸中学校、丸内中学校、松東みどり学園の校舎が一新されるとともに、各学校のリニューアルも進みました。
３ 木場潟の流し舟について（答弁：産業未来部長）……………………………………………………７０ ・今年度の利用状況について ・来年度の運航内容について ４ 小松大学生のキャンパスライフの充実について（答弁：市長）……………………………………７０ ・授業の空いた時間の居場所の確保について ３番東 浩一君 １ 松東みどり学園開学に向けて（答弁：教育長
次に、９月29日に締結いたしました教育を軸にした地方共創に向けての包括連携協定について申し上げます。 本市の未来を切り開く人材を創出するため、認定特定非営利活動法人Ｔｅａｃｈ Ｆｏｒ Ｊａｐａｎと、教育分野を中心とした包括連携協定を締結いたしました。
学校訪問を通して各学校の教育課程の実施状況を把握し、無理のない取組が行われるよう適切に指導、助言してまいりたい」と答弁しておられます。本市では、全市一斉に土曜授業が２学期末まで設定されています。学校によっては７限授業を週１～２回行うことなどして、１学期予定の教育課程を８月中、あるいは９月中に履修予定が大半とお聞きしています。
○議長（中村義彦議員） 中田教育文化部長。 〔教育文化部長（中田八千代君）登壇〕 ◎教育文化部長（中田八千代君） 各教室に設置しているエアコンの使用基準についてでございますが、文部科学省が定める教室等の衛生基準、学校環境衛生基準でございますけれども、「室温は28度以下であることが望ましい」とされております。
一方、本市では、平成28年に金沢型学校教育モデルを策定し、そこでは金沢型学習プログラムで学ぶ内容を、金沢型学習スタイルで学ぶ方法を定め、金沢型小中一貫教育により学びの土台を築くことで高い教育水準を確立しており、ここ数年はこのモデルに沿って学校教育が進められていると理解しております。