勝山市議会 2023-03-24 令和 5年 3月定例会（第5号 3月24日）
評価できる事業を全ては紹介できませんが、国や福井県の事業だけではできないことを勝山市の独自事業で取り組み、その実績を示して、国や福井県の取組に引き上げていく、まさに先進事例を作る事業や市民が主人公の事業には大賛成です。 こうして評価できる事業もありますが、評価できない事業は数多くあり、その事業費も莫大であり、これは直ちに中止するか、抜本的な見直しが必要だと厳しく指摘しております。
評価できる事業を全ては紹介できませんが、国や福井県の事業だけではできないことを勝山市の独自事業で取り組み、その実績を示して、国や福井県の取組に引き上げていく、まさに先進事例を作る事業や市民が主人公の事業には大賛成です。 こうして評価できる事業もありますが、評価できない事業は数多くあり、その事業費も莫大であり、これは直ちに中止するか、抜本的な見直しが必要だと厳しく指摘しております。
私ども、先進地におけるドローンのいろんな活用事例を研究していきたいと思います。現時点では、私どもが直接何かを所有するというよりも、普段からそういったものを活用する、お借りをする、そういったことから入っていくのかなと。
他市町のデマンドバスを導入している事例でも、デマンドバス導入直後は減少するものの、徐々に増加に転じていることから、３か月、半年経過後に実績をしっかり取りまとめ、改めて議会へ御報告いたします。 利用者からの意見といたしましては、希望の時間帯に乗車することにより、移動の選択の幅が広がったこと、満足している声が寄せられています。
これでは、機能しなくなるおそれがあり、私は、このような事例では、条例改正をせずに、現在の体制を維持することが適切だと考えます。 次に、陳情第６号は、サンダーバードとしらさぎの話ですが、これ、当然の指摘であり、勝山市議会もＪＲと国に約束を守れと言うべきだと思います。
図るために、マイナンバーカードを活用して、この１２月より各種証明書の郵送請求や国民健康保険の喪失届等をオンライン化したほか、令和５年３月より、書かない窓口を目指した申請書作成支援サービスや各種証明書をコンビニで取得できるコンビニ交付を予定しておりますが、今、御紹介いただきました、おくやみコーナーの設置やおくやみコーナー設置自治体支援ナビ、おくやみ手続きガイドブックを導入し、実施している自治体の先行事例
今後におきましても、先進自治体の事例等も研究いたしまして、公平性及び透明性をより一層高められるよう検討してまいります。 ○議長（乾 章俊君） 久保議員。 （６番 久保幸治君 質問席登壇） ○６番（久保幸治君） 今、研究をしていただくと、これ、ぜひそういう具合にしていただきたいと思います。
ここでいう個別支援には、障害を持つ子どもや不登校、いじめを受けているなど、個別支援が必要な全ての状態を含んでおりますが、代表的な事例については表示の検討を行いたいと考えています。 また、総合計画の関連計画である市教育振興ビジョンにおきまして、生徒指導体制の充実として、いじめや不登校に係る児童・生徒への取組につきまして具体的な内容を定めているところでございます。 以上です。
高齢化の進展や運転免許の自主返納の増加によりまして、近年、バス停までの移動も困難な事例というんでしょうか、そういったものも見受けられ、ドア・ツー・ドアの新たな交通手段を求める声、こういった声も聞かれるようになってまいりました。
新聞等では福井市や鯖江市などの先行事例が報道されておりますが、それらの事例を踏まえ、越前市としての課題になると思われる点があれば教えていただきたいと思います。また、その課題に対してどうやって克服していかれるのか、現時点でのお考えをお伺いいたします。 次に、生涯学習についてお尋ねいたします。 生涯学習センターが新庁舎に移転して３年近く経過いたしました。活用状況など現在の状況をお聞きをいたします。
今後につきましても、他の先進事例などを参考にしながら、引き続き職員の定着化を図ってまいりたいと考えてございます。（「議長」と呼ぶ者あり） ○議長（吉田啓三君） 近藤光広議員。 ◆（近藤光広君） 途中退職者を全くなくすということは不可能に近いというのはよく分かります。
理事者からは、森林の整備、利活用を行う事業であるが、先進事例等も確認しながら令和５年度に森林の専門家の参加を得て森林林業マスタープランを作成する中で、森林環境譲与税の活用を検討していきたいとの答弁がなされました。 これに対して、委員からは、事業化できるよう活用について考えてほしいとの要望がなされました。
先進地の事例研究などを行いながら、部活動地域移行のサポート専門の地域おこし協力隊員を募集していきたいと思っています。 いずれにしましても、陸上、あるいはバドミントンなどいくつか先行している事例がありますので、そういったことを大切にしながら３年間での地域移行を図っていきたいと思います。
また、わずか１年間のＴＴ授業で効果があり、どうしても必要なのかを示す事例等があるのか説明を求めます。 もし、３年生に限らないとなると、教員の負担は大丈夫なんでしょうか。県内の事例では、連携クラスは中学校３年生の１学級だけに限定ですが、全クラスでＴＴ授業をすると、高校の教員は高校の授業に加えて、中学校全クラスのＴＴ授業も担当になります。
ここ数年、全国的にも、下校時の不審者からの声かけや付きまといの事例を多く耳にすることがあります。越前市においても例外ではないと思います。 現在、越前市において、在校時や登校、下校時の子供の安全のための取組がありましたらお示しください。 ○議長（吉田啓三君） 藤原教育委員会事務局長。
本市におきましても、この事例を参考にしながら、導入後２年程度で、文書取扱責任者の手間など、延べ１万時間削減する導入効果を出していきたいと考えているものでございます。
しかし，御指摘の事例を踏まえ，視覚に障害がある方につきましては，インターネットでの検索が困難であることが考えられますので，福井県視覚障害者福祉協会を通じまして，受診相談センターや保健所の連絡先を周知し，電話でお問合せができるよう配慮してまいります。
しかし，その権限の範囲や組織内の位置づけなど，整理すべき課題が多くあるため，他市の事例なども参考にしながら，引き続き検討を行ってまいります。 次に，こども家庭庁設置に合わせた体制整備についてです。
土地の買収交渉の状況、これがどうなっているのか、先ほど、今週土曜日ですか、地権者説明会に入りたいというような発言、答弁あったわけでありますけれども、実際に今年の農振除外申請に間に合うのか、また買収単価、これはどうなっているのか、実際には近隣には買収事例はなく、まずは新幹線関連の土地取得単価が基本というふうな考え方もできるのではないかというふうにも思うわけであります。
実は、そういった事例が全国でも多々、平成に入ってから見られるようになってまいりまして、平成27年度の税制改正が行われまして、空家等対策の推進に関する特別措置法という法律がございます。それはどういうことかと申しますと、非常に傷んでいて周辺に危険を及ぼすとか、そういったことで、法律の用語では、それを特定空家等という言葉で表現してございます。